El día lunes 15 Asueto escolar pues rige para los colegios católicos de
1960 – 2010 • Bodas de Oro
"Educar fue, es y seguirá siendo una celebración de vida y dignidad"
viernes, 12 de agosto de 2011
15 de Agosto ASUNCIÓN DE LA SANTÍSIMA VIRGEN
La Iglesia Universal celebra la solemnidad de la Asunción de Nuestra Señora en cuerpo y alma a los cielos.
El día lunes 15 Asueto escolar pues rige para los colegios católicos dela Provincia de Buenos Aires la Resolución N º 4725 de fecha 22/9/1995
El día lunes 15 Asueto escolar pues rige para los colegios católicos de
viernes, 5 de agosto de 2011
TECNÓPOLIS 05/08/2011
PROFESORADO DE BIOLOGÍA
EL USO DE MODELOS EN LA ENSEÑANZA
En el inicio del proceso de aprendizaje: los niños utilizan el ensayo y error, observan la situación, preguntan o buscan información más precisa, sintetizan, prueban y sacan conclusiones sobre lo que pasará si hacen una cosa o la otra.
Sostenemos que los estudiantes aprenden mejor cuando participan en experiencias de aprendizaje que se construyen sobre su conocimiento previo y los ayudan a desarrollar nuevos conceptos y habilidades.
Se expondrán modelos utilizados en nuestras aulas en las diferentes cátedras. La estrategia de enseñanza basada en modelos nos permite acercar la realidad y que el alumno se apropie del conocimiento científico, lo recree, lo invente y lo transforme.
EL USO DE MODELOS EN LA ENSEÑANZA
En el inicio del proceso de aprendizaje: los niños utilizan el ensayo y error, observan la situación, preguntan o buscan información más precisa, sintetizan, prueban y sacan conclusiones sobre lo que pasará si hacen una cosa o la otra.
Sostenemos que los estudiantes aprenden mejor cuando participan en experiencias de aprendizaje que se construyen sobre su conocimiento previo y los ayudan a desarrollar nuevos conceptos y habilidades.
Se expondrán modelos utilizados en nuestras aulas en las diferentes cátedras. La estrategia de enseñanza basada en modelos nos permite acercar la realidad y que el alumno se apropie del conocimiento científico, lo recree, lo invente y lo transforme.
TECNÓPOLIS 05/08/2011
PROFESORADO DE MATEMÁTICA: LOS JUEGOS SON, MATEMÁTICA EN SÍ MISMOS
Los juegos pueden servir para desarrollar los contenidos conceptuales de la matemática, así como también contenidos procedimentales y actitudinales.
Con los juegos se realizan métodos de trabajo propios de la matemática (recoger datos, experimentar y manipular, plantear conjeturas, inducir y deducir). Sirven para desarrollar aptitudes (habilidades espaciales, razonamiento verbal y no verbal) y actitudes (creatividad, interés hacia la resolución de problemas, por la investigación).
Invitaran a jugar: Ajedrez, Domino, Torres de Hanoi, Juego de la Oca , Cubo de Rubik, Quién soy?, Club de investigadores, Tetris, Tangran. Pero…. No se trata sólo de jugar, sino de aprovechar el juego como recurso didáctico.
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